Δεξιότητες
Κατά την παιδική & εφηβική ηλικία, οι γνωστικές, εκτελεστικές, συναισθηματικές & κοινωνικές δεξιότητες συνεχίζουν να αναπτύσσονται. Λειτουργίες όπως η διατήρηση της προσοχής, η μνήμη εργασίας, η αναστολή, η γνωστική ευελιξία & η συναισθηματική ρύθμιση συμμετέχουν στη μάθηση, στη λήψη αποφάσεων & στη προσαρμογή στις απαιτήσεις της καθημερινότητας.
Η ανάπτυξή τους δεν ακολουθεί την ίδια πορεία σε όλους, αλλά διαμορφώνεται σε συνάρτηση με την ηλικία, το αναπτυξιακό προφίλ, το περιβάλλον & τις απαιτήσεις που αντιμετωπίζει το εκάστοτε παιδί ή ο έφηβος.
Η λειτουργική εικόνα μπορεί να περιλαμβάνει:
-
Δυσκολία στη διατήρηση της προσοχής ή στην ολοκλήρωση δραστηριοτήτων
-
Δυσκολία στη συγκράτηση & στην επεξεργασία πληροφοριών
-
Περιορισμένη ικανότητα οργάνωσης, σχεδιασμού ή διαχείρισης του χρόνου
-
Δυσκολία στην αναστολή παρορμητικών αντιδράσεων
-
Μειωμένη ευελιξία κατά τη μετάβαση μεταξύ δραστηριοτήτων ή απαιτήσεων
-
Δυσκολία στη ρύθμιση της εγρήγορσης ή της συναισθηματικής έντασης
-
Νοητική κόπωση κατά τη διάρκεια απαιτητικών δραστηριοτήτων
Οι δυσκολίες αυτές δεν αποτελούν από μόνες τους διάγνωση. Αξιολογούνται σε συνάρτηση με την ηλικία, την διάρκειά τους, τις συνθήκες στις οποίες εκδηλώνονται & την επίδρασή τους στη μαθησιακή, κοινωνική & καθημερινή λειτουργικότητα.
Η συμβολή του qEEG Brain Mapping & της Νευροανάδρασης EEG
Το qEEG Brain Mapping δεν μετρά άμεσα τις δεξιότητες, δεν αξιολογεί τη νοημοσύνη & δεν αποτελεί αυτοτελές διαγνωστικό μέσο. Καταγράφει & αναλύει την ηλεκτρική δραστηριότητα του εγκεφάλου, παρέχοντας δεδομένα για τη λειτουργία του, τα οποία συνεκτιμώνται με το αναπτυξιακό ιστορικό, την κλινική αήξιολόγηση & τη συνολική εικόνα του εκάστοτε ατόμου.
Κατά τη Νευρονάδραση EEG, ο εγκέφαλος λαμβάνει οπτική & ακουστική ανατροφοδότηση, η οποία μεταβάλλεται ανάλογα με την ηλεκτρική του δραστηριότητα. Η εκπαίδευση μπορεί να επικεντρωθεί σε σε λειτουργίες όπως η ρύθμιση της εγρήγορσης, η διατήρηση της προσοχής & η διαχείριση της συναισθηματικής έντασης.
Το πρόγραμμα σχεδιάζεται εξατομικευμένα, με βάση τα δεδομένα του qEEG Brain Mapping, το ιστορικό & το λειτουργικό προφίλ του εκάστοτε ατόμου. Η Νευροανάδραση EEG μποριε να ενταχθεί συμπληρωματικά σε ένα ευρύτερο πλαίσιο υποστήριξης & δεν υποκαθιστά την ενδεδειγμένη αναπτυξιακή, εκπαιδευτική, ιατρική ή ψυχολογική υποστήριξη.
Με στόχο:
-
Ενίσχυση της ικανότητας διατήρησης της προσοχής
-
Υποστήριξης της μνήμης εργασίας & της επεξεργασίας πληροφοριών
-
Βελτίωση της ικανότητας οργάνωσης & ολοκλήρωσης δραστηριοτήτων
-
Ενίσχυση της ευελιξίας σε μεταβαλλόμενες συνθήκες
-
Βελτίωση της ρύθμισης της εγρήγορσης & της συναισθηματικής έντασης
-
Υποστήριξη της μαθησιακής, κοινωνικής & καθημερινής λειτουργικότητας